Penulis :Titis Kartikawati, S. Pd. SD; Yusi Irasandi, S.Pd.; Robert Welly Badella, S.Pd.SD; Juliawati; Mardianasari; Sosialisman, S. Pd.; Asmawarni, S.Pd.; Asmawarni, S.Pd.; Patmawati, S.Pd.; Lies Indrawati; Analia Nesa; Nurlinda Safitri, S.Pd.; Lidia Muri, M. Pd.; Anisatul Aliyah, S.Pd.SD.; Eltin Kusmala Enda, S.Pd.I.; Sofiyah, S.Pd.; Sri Istini,S.Psi.; Sri Wiyani,S.Pd.SD.; Tondi Aliang, S. Pd. K.; Usil Warsila, S.Pd.I.; Jamjemah, S.Pd. SD.; Darmawati, M.Pd.; Susi Susanti,S.Pd.; Eny Susanti,S.Pd.SD.; Mulyadi R, S.Pd.SD.; Sri Sumarsih,S.Sos,M.AP.; Chica, S.Pd.SD.; Reza Fajri, S.Pd., Gr.; Sarah Arni, S.Pd.; Sri Hanani, S.Pd.; Wulan Natalia, S. Pd.; Yansar, S.Pd.;Yusfarinasari, S.Pd.; Nia Martiana, S.Pd.; Yauma Yulida Hasanah, S.Pd., MTESOL; Kamalasari, S.Pd, AUD.; Hielaria Aprila, S.Si.; Mukromiyono, S.Pd.; Kartika Yoga Eka Pratiwi Negara, S.Pd.; Anita Yuliati, S.Pd; Etik Sukmawati, S.Pd., M.M.

Buku ini berisikan kumpulan praktik baik mengajar dari guru-guru yang tersebar di semua daerah Kalimantan Barat. Banyak inspirasi mengajar yang dapat dijadikan contoh bagi pembaca. Pembelajaran yang merdeka belajar yaitu komitmen pada tujuan, mendiri dalam cara serta selalu merefleksikan pembelajaran menjadi ciri dari tulisan guru-guru ini. Dengan menggunakan alur menulis ATAP (Awal, Tantangan, Aksi dan Pelajaran) pembaca akan dapat membaca latarbelakang, tantangan yang dirasakan dalam menghadapi murid dikelas serta aksi yang dilakukan untuk mengatasi tantangan tersebut. Kemudian bagaimana penulis menceritakan pelajaran apa yang dapat diambil dari aksi tersebut menjadikan buku ini sebagai bacaan yang ringan tetapi penuh dengan makna. Selamat membaca