Penulis : Nita Noertjahjati, S.Pd.

Kegiatan pembelajaran yang inovatif merupakan salah satu cara yang perlu dikembangkan dalam dunia pendidikan diantaranya untuk menghasilkan produk pengolahan limbah. Peningkatan kualitas pembelajaran sains dan teknologi merupakan upaya yang tidak dapat ditunda-tunda lagi sejalan dengan berbagai tantangan yang dihadapi peserta didik saat ini yaitu tantangan era revolusi 4.0 yang diintegrasikan dengan fokus pada proses pembelajaran pemecahan masalah dalam kehidupan nyata terutama dengan adanya limbah kardus.

bertitik tolak dari adanya limbah kardus perlu adanya pemikiran dan tindakan yang harus dilakukan guna menghasilkan produk yang dapat bermanfaat dan memiliki nilai jual meskipun dibuat dari limbah.